Το βιβλίο «Ψυχική Υγεία σε έναν Ψηφιακό Κόσμο» εξετάζει τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ της παγκόσμιας ψυχικής υγείας, της ψηφιακής αξιολόγησης και παρέμβασης, καθώς και της προβληματικής χρήσης του Διαδικτύου.
Το βιβλίο χωρίζεται σε 4 ενότητες.
Η πρώτη ενότητα ασχολείται με τη συλλογή και ανάλυση δεδομένων ψυχικής υγείας, συμπεριλαμβανομένων των ηλεκτρονικών ιατρικών φακέλων, της ανάλυσης μεγάλων δεδομένων, της συλλογής δεδομένων από το Διαδίκτυο, της οικολογικής στιγμιαίας αξιολόγησης και της ανάλυσης των κοινωνικών μέσων.
Το δεύτερο τμήμα εξετάζει τη χρήση ψηφιακών τεχνολογιών για τη βελτίωση της επικοινωνίας, της ψυχοεκπαίδευσης και του ελέγχου για ψυχικές διαταραχές· αυτό περιλαμβάνει την τηλεψυχιατρική, τα κοινωνικά μέσα και την κλινική πρακτική, τους ιστότοπους και την εκπαίδευση για την ψυχική υγεία, τον ψηφιακό φαινότυπο και τη ψηφιακή θεραπευτική σχέση.
Το τρίτο τμήμα ασχολείται με την προβληματική χρήση του Διαδικτύου· αυτό περιλαμβάνει τη διαταραχή τζόγου και παιχνιδιού, την κυβερνοχονδρίαση και άλλες ψυχαναγκαστικές διαταραχές, την προβληματική χρήση του Διαδικτύου, το παθολογικό κυβερνοσεξ και τις αναπτυξιακές πτυχές αυτών των καταστάσεων.
Το τέταρτο τμήμα ασχολείται με τις διαδικτυακές και ψηφιακές παρεμβάσεις· αυτό περιλαμβάνει την ψυχοθεραπεία μέσω Διαδικτύου, τις εφαρμογές για την ψυχική υγεία, τις κλινικές και δημόσιες παρεμβάσεις υγείας για προβλήματα που σχετίζονται με την τεχνολογία, τις ψηφιακές τεχνολογίες και την επέκταση των υπηρεσιών ψυχικής υγείας, καθώς και τη διασταύρωση της ηθικής, της ψυχικής υγείας και του ψηφιακού κόσμου.
Κύρια χαρακτηριστικά:
- Εξετάζει βασικές πτυχές της διασταύρωσης μεταξύ της παγκόσμιας ψυχικής υγείας και της ηλεκτρονικής υγείας
- Από τη συλλογή και ανάλυση δεδομένων έως την παροχή υπηρεσιών και τη θεραπευτική σχέση
- Περιλαμβάνει τόσο πρακτικές κλινικές επιπτώσεις όσο και καινοτόμες ερευνητικές κατευθύνσεις
- Εξετάζει τον τρόπο με τον οποίο ο ψηφιακός κόσμος προάγει αλλά και επηρεάζει αρνητικά την ψυχική υγεία
- Καλύπτει τις ψηφιακές τεχνολογίες για την επικοινωνία, την εκπαίδευση, την αξιολόγηση και την παρέμβαση
